ワイカト大学の2年生の日本語のクラスでは、少し前に敬語［けいご］を勉強［べんきょう］しました。敬語［けいご］は苦手［にがて］…と思［おも］っている日本語学習［がくしゅう］者［しゃ］は少［すく］なくないと思［おも］います。
一旦［いったん］ルールを覚［おぼ］えると、普通［ふつう］の状況［じょうきょう］で敬語［けいご］を使［つか］うのはそんなに難［むずか］しくありません。”普通［ふつう］の”、というのは、実際［じっさい］の社会［しゃかい］では、人間［にんげん］関係［かんけい］が複雑［ふくざつ］で、ちょっと難［むずか］しい時［とき］があるからです。例［たと］えば、私の学生はほとんどが私より若［わか］いです。でも、時々［ときどき］私より年上［としうえ］の学生がいます。先生－学生という関係［かんけい］と、年齢［ねんれい］(nen’rei is “age”)が拮抗［きっこう］する (kikkosuru is “to contradict”)というわけです。また、初［はじ］めて会［あ］った人と話［はな］す時は、その人の年［とし］(toshi in this context is “age”)がすぐにわからないことがあります。
面倒［めんどう］くさい!と思［おも］うかもしれませんが、敬語［けいご］が上手［じょうず］に使［つか］えると日本人からびっくり、感激［かんげき］されて、とても嬉［うれ］しくなると思いますよ。がんばりましょう!